Požega

Petica za dvoje IV. faza

Petica za dvoje  IV. faza

Provedbom četverogodišnjeg projekta „PETICA ZA DVOJE Pomoć Edukacija Tim Integracija Ciljanost Afirmacija ZA DVOJE IV. faza” osigurana je podrška pomoćnika u nastavi učenicima s teškoćama u razvoju u 3 OŠ s područja grada Požege uz olakšano praćenje nastavnog programa. Projekt je doprinio poboljšanju obrazovnih mogućnosti učenika s teškoćama u razvoju, uspostavljanju socijalnog kontakta, interakciji, motiviranosti, samostalnosti te svijesti o učenikovim mogućnostima , kao i inkluziji te pripadnosti društvu kao punopravni članovi zajednice.

Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali” 2014.-2020. u sklopu otvorenog poziva na dostavu projektnih prijedloga „Osiguravanje pomoćnika u nastavi i stručnih komunikacijskih posrednika učenicima s teškoćama u razvoju u osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, faza III”.

Nositelj projekta je Grad Požega kao osnivač osnovnih škola Julija Kempfa, Antuna Kanižlića i Dobriša Cesarić koje su partneri u projektu. Ukupna vrijednost projekta je 6.342.252,00 kn, Europska unija sufinancirala je projekt s 5.834.871,84 kn bespovratnih sredstava, ostatak vrijednosti projekta sufinancira Grad Požega. Trajanje projekta je 48 mjeseci.

""

Zahvaljujući projektu kroz 4 školske godine ostvareni su rezultati: u školskoj godini 2017./2018. pružena je podrška za 36 učenika s teškoćama u razvoju te je zaposleno 35 pomoćnika u nastavi, nastavno na prethodnu u školskoj godini 2018./2019. pružena je podrška za 41 učenika te je zaposleno 36 pomoćnika u nastavi, u školskoj godini 2019./2020. pružena je podrška za 43 učenika s teškoćama u razvoju te je zaposleno 33 pomoćnika u nastavi, u završnoj 2020./2021. školskoj godini obuhvaćenoj projektom pružena je podrška za 45 učenika, projektom je zaposleno 34 pomoćnika u nastavi.

Ciljna skupina projekta su: učenici s teškoćama u razvoju uključeni u osnovnoškolske programe 3 osnovne škole u Požegi, dok je glavni cilj projekta bio olakšati integraciju učenika s teškoćama u razvoju, njihovo emocionalno funkcioniranje, poboljšanje obrazovnih postignuća, uspješniju socijalizaciju i kvalitetu njihovog školovanja.

Kroz četverogodišnji projekt ostvarene su glavne projektne aktivnost, iste se odnose na pružanje podrške obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju kroz rad pomoćnika u nastavi, te ostale projektne aktivnosti koje se odnose na selekciju i program uvođenja u rad pomoćnika u nastavi, promidžbu i vidljivost projekta te upravljanje projektom i administraciju.

Veselimo se nastavku ovoga hvale vrijednog projekta.

Više informacija o projektu te projektnim aktivnostima možete pronaći na web stranici projekta: www.peticazadvoje.com.hr .